Про автора

                                Кокадей Максим Іванович

Учитель української мови і літератури ІІ категорії Краснопільської ЗОШ І - ІІІ ступенів Краснопільської районної ради Сумської області.
У 2013 році закінчив із відзнакою Інститут філології Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка.
Наукове коло вподобань: компаративістичний метод аналізу художніх творів на уроках української літератури; самоідентифікація молоді крізь призму елементів українського народознавства; образ жінки в українській літературі: аналітико-психологічний вимір.
Методична проблема: шляхи реалізації творчої компетенції учнів на уроках української мови і літератури.
Творча спадщина нараховує понад 15 наукових статей. Збірка поетичних і прозових творів "Барви води".

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Контрольні роботи Українська мова 8 клас

Контрольна робота №1. Словосполучення і речення. Тест. Варіант І 1.     Виберіть словосполучення: А. У лісі. Б. Перед зупинкою. В. Настала мить. Г. Лісова доріжка. 2. Вкажіть вид словосполучення слухати з захопленням за головним словом: А. Іменне    б. Прикметникове           В.Дієслівне Г. Займенникове 3. Вкажіть вид речення за будовою та складом граматичних основ (зробіть синтаксичний розбір)речення       Об цій порі знайшли їх в цій долині. 4. Зробіть синтаксичний розбір поданих словосполучень Копати картоплю, хтось із них, сім кіп, дуже холодно. 5. Яке речення називається   простим? Яке речення називається односкладним? Наведіть приклади. 6. Який розділ науки про мову вивчає словосполучення і речення? А. Морфологія; Б. Лексикологія; В. Синтаксис; Г. Пунктуація. 7. Переробіть просте словосполучення на складне Врожай картоплі . 8. Лише іменникові сл...
Докладніше

Контрольна робота

Українська література Контрольна робота №1. Легенди. Народні Казки. Тест.  І  варіант Початковий рівень (за кожне питання — 1 бал) 1.     Чому пес вирішив, що людина — найсильніша від усіх тварин? (« Чому пес живе коло людини ?») А Її боявся навіть лев; Б в неї була рушниця; В вона годувала інших тварин; Г вона мала найгучніший голос. 2.     «Неопалима купина» — це: А фортеця, що встояла під час пожежі;       . Б річ, яку не можна спалити; В речовина, яка може спалахнути сама по собі; Г ясенове листя з блідо-рожевим суцвіттям на верхівці. 3.     Що отримав дядько від чортів? («Про правду і кривду») А Таємницю нових задумів; Б місце на найвищій гілці; В доброго прочухана, щоб більше не підслуховував; Г можливість допомогти їм у лихих справах.      Середній рівень (за кожне питання — 1 бал) 4.     Назвіть буд...
Докладніше

Урок "Учитель року 2018"

Зображення
  Урок української мови 8 клас   Тема: Речення двоскладні й односкладні. Мета: поглибити знання восьмикласників про будову речення, його граматичну основу; дати поняття односкладних і двоскладних речень та навчити їх розрізняти й порівнювати; формувати організаційно-контрольні вміння оцінювати роль простих і складних речень у текстах; удосконалювати пунктуаційні вміння щодо правильної розстановки розділових знаків у складних реченнях; розвивати творчі вміння моделювати двоскладні й односкладні, прості й складні речення відповідно до мети й обставин спілкування; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти поглибленню знань восьмикласників про історію своєї країни та її видатних діячів. Тип уроку : нестандартний урок-дизайн.   Обладнання: мультимедійна презентація «Односкладні та двоскладні речення», інтерактивна дошка, підручник, роздатковий матеріал. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент   II. Повідомлення теми, ...
Докладніше